Einführung in chemisch technisches Arbeiten für die Ausbildung zum Chemikanten
Der Kurs läuft 7 oder 8 Wochen zu Beginn der Lehrzeit neben der Berufsschule an insgesamt 24 vollen 8 - Stunden - Tagen Bisher kamen von benachbarten Industriebetrieben pro Kurs 5 Azubis.Programm und Betreuung erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den zuständigen Ausbildungsleitern der Firmen.
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Der Kurs deckt eine besondere Situation ab. Bei Recherchen zum nötigen Programm habe ich immer wieder Missverständnisse zu diskutieren: Der Kurs dient nicht der Berufsfindung, Der Kurs soll weder motivieren oder eine Schnupperchemie enthalten Der Kurs ist kein Einstellungstest Der Kurs ist keine Verlängerung der Schule in den Betrieb hinein Die Teilnehmer sind schon motiviert und haben den Lehrvertrag in der Tasche Es geht also um ganz normale Chemie und chemisches Arbeiten im Betrieb. Inhalte und Methoden sind aus dem Blickwinkel des betrieblichen Alltags gestaltet worden. Dazu gehört es zum Beispiel ein chemisches Verständniss zu entwickeln, Erfahrungen zu sammeln, Fertigkeiten ( und Tricks) zu lernen, Verantwortung zu tragen und natürlich auch Spass an der Arbeit zu haben. Für solche betriebsinternen Starthilfen gibt es kaum Vorbilder. Der pädagigische Hintergrund ist der Feinfühligkeit der betriebsinternen Ausbilder überlassen. Das kann so gut sein, wird aber mit der Arbeitsüberlastung dieser Bezugspersonen immer schwieriger. Eigendlich sollten sich hier Verbände wie VCI, GdCh, Arbeitgeberverände, Gewerkschaft etc engagieren. Solche finanzstarken Gruppen fördern bisher nur die Hinführung zum Chemieberuf. Bisher habe ich noch keine Finanzhilfen für die Entwicklung solcher Kurse gefunden. Mit den Teilnehmerkosten ist die Basisentwicklung und methodisch didaktische Begleitung der Kurse nicht abgedeckt. Oder habe da etwas übersehen ??? |
Ein Text aus der Nordwest Zeitung vom 22.10.2011
von Jochen Eilers
Erst nach Iffens, dann ins Werk
Umweltstation Angehende Chemikanten lernen gefährliche Stoffe kennen
Beim Chemie-Unterricht in Iffens: (vorne, von links) Dawiel Krzysztofowicz, Timo Moriße, Kevin Gieseler, Nicola Morrone, Jonas Kunze und (im Hintergrund) Steven Breit. Dahinter stehen (ebenfalls von links) Uwe Pargmann, Hergen Thien, Anne Lange und Dr. Wolfgang Meiners. BILD: Jochen Eilers
Die sechs Auszubildenden lernen bei Xstrata Zink und Kronos Titan. Ihre Ausbildung beginnt mit fünf Wochen Unterricht in Iffens.
Nordenham - Wie viel Chemie ist heutzutage in Baumärkten zu finden? Und was passiert eigentlich, wenn ein Autofahrer Diesel in seinen Benziner tankt? Diese und andere Fragen aus der praktischen Chemie im Alltag standen in den vergangenen fünf Wochen im Mittelpunkt der Ausbildung von sechs künftigen Chemikanten.
Antworten fanden sie in der Umweltstation Iffens des Bundes für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND), die auch in diesem Jahr den jeweils drei Auszubildenden der Industriebetriebe Xstrata Zink und Kronos Titan 200 Lehrstunden bot. Die Stunden in Iffens schlossen sich an einen ersten Blockunterricht in der Berufsschule Wilhelmshaven an.
Für die Ausbildung in Iffens waren der Leiter der Umweltstation und Chemiker, Dr. Wolfgang Meiners, sein Kollege Dr. Georg Schepers und Anne Lange zuständig, die gerade ein Freiwilliges Ökologisches Jahr in der Station ableistet.
"Chemie ist mühsam"Die Chemie hat ihren festen Platz im Alltag, aber sie birgt auch Gefahren, sagte Wolfgang Meiners. Wer mit Natronlauge arbeite, sollte schon wissen, was mit seiner Haut passiert, wenn sie mit der Lauge in Berührung kommt. Und wer sich in einem Chemiebetrieb bewege, sollte wissen, was ätzende Stoffe sind. Nicht nur Stoffkunde mussten die sechs Teilnehmer pauken. "Chemie ist mühsam", redete Wolfgang Meiners nicht lange um den heißen Brei herum. "Da geht es um viel Stoff, um Gefahrstoffe und um aufwendige Techniken." So erfuhren die Auszubilden viel über Heizen, Wiegen und Filtrieren, Probenahme, chemisches Rechnen, Maßanalyse und Verfahrenstechnik. Auch Brandschutz- und Sicherheitsanweisungen gehörten zum Unterrichtsstoff in Iffens. Chemikanten dürfen nicht mit Chemielaboranten verwechselt werden. Sie stehen nicht im Labor, sondern bedienen Produktionsmaschinen. Chemikant sei ein Beruf mit sicherer Perspektive, gutem Verdienst und ausgezeichneten Aufstiegsmöglichkeiten, betonten die beiden Ausbildungsleiter Hergen Thien (Kronos Titan) und Uwe Pargmann (Xstrata). Die beiden Unternehmen schicken ihre Auszubildenden gemeinsam nach Iffens, weil es zu wenig Chemielehrer gibt und die Schulabgänger viel zu wenig über dieses Fach wissen. An einigen Schulen werde Chemie nur in halbjährlichem Wechsel mit Physik unterrichtet, an anderen falle es jahrelang völlig aus, sagt Hergen Thien. Uwe Pargmann ergänzt: "Viele Bewerber um eine Ausbildung zum Chemikanten wissen nicht einmal, was Schwefelsäure ist."
Und noch ein Text aus der Kreiszeitung Wesermarsch von Christoph Heilscher (25.10.2007)
Abc der Chemie in Iffens
Azubis von Xstrata und Kronos machen sich im Labor der Umweltstation mit Grundlagen vertrautNordenham/Iffens (hei).
In der Umweltstation Iffens können sie mehr als Apfelsaft pressen. Dort können Lehrgangsteilnehmer zum Beispiel die wesentlichen Begriffe und Handgriffe der Chemie kennen lernen - so wie fünf Auszubildende der Firmen Xstrata und Kronos Titan, die dort jetzt einen siebenwöchigen Chemiekurs besucht haben. Die beiden Nordenhamer Betriebe bilden gemeinsam aus. Seit drei Jahren arbeiten sie dabei mit der Umweltstation zusammen.
Bei Dr. Wolfgang Meiners lernen die angehenden Chemikanten das Abc der Chemie, beschäftigen sich mit chemischen Grundbegriffen, Messtechnik, Nachweis und Bestimmung, dem Zubereiten von Stoffmischungen, der Dokumentation und Arbeitsorganisation, Fragen der Arbeitssicherheit und vielem mehr.
Das läuft sehr gutDas ist hier stärker praxisbezogen als in der Berufsschule, nennt der Auszubildende Claas Borchers einen Pluspunkt für die Umwelt station. Dr. Günter Halle, der bei Xstrata für die Ausbildung zuständig ist, lobt: Das läuft sehr gut. Die Auszubildenden erfahren im Labor der Umweltstation bei dem Chemiker Dr. Wolfgang Meiners im kleinen, was in der Industrie im großen Maßstab angewendet wird. Zwar verfügen auch Xstrata und Kronos Titan über Labors, doch dort sei solch eine Ausbildung nicht möglich, weil die Arbeit in den Labors auf die Erfordernisse der Produktion zugeschnitten ist, wie Günter Halle und Hergen Thien, Ausbildungsleiter bei Kronos, deutlich machen.Die Umweltstation in Iffens besteht seit 29 Jahren. Chemie ist einer der Angebotsschwerpunkte. Die Auszubildenden von Xstrata und Kronos sind nicht die einzigen, die dort Chemiekurse belegen. Schulen gehören dazu, Hochschulen, Feuerwehren und Wissenschaftler, die in der Region Forschungsaufträge realisieren und dafür das Labor der Umweltstation nutzen.
Dass Wolfgang Meiners vor Jahren zu den scharfen Kritikern der Hüttenbetriebe und auch von Kronos Titan gehörte, stört heute niemandem mehr. Das Thema Umweltschutz hat in den Betrieben inzwischen einen viel höheren Stellenwert, betont Wolfgang Meiners. Heute profitiert man voneinander.
Beispiel für den zeitlichen Ablauf in Wochenblöcken
Wir gehen relativ schnell duch den Stoff und können die handwerkliche Praxis absichern,
weil wir mit 2 bis 3 Betreuern 5 Teilnehmern helfen.
Handgriffe werden gezeigt und erprobt, Fragen sofort beantwortet,
die Gruppe kooperiert, Pausen sind nicht nötig und durch die Programm-mischung macht es Spass, wird nicht langweilig.
Hierarchie ist unbedeutend und Sachverhalte werden ggf auch fünfmal erklärt. Programm im Herbst 2005 für 22 Arbeitstage in 7 Wochen
jeweils 7:00 Uhr bis 15:30 Uhr (Stichworte)
| Mo 5.9. | Laboreinweisung Sicherheit Heizen, Brenner, Flammentemperatur Glasbearbeitung Schneiden, Biegen, Schmelzen |
| Die 6. 9. | Volumen, Volumenmessungen Massen, Waage Feuerlöscher Übung |
| Mi 7.9. | Waage, Arbeitsaufgaben Fehlerrechnung Chemie Grundlagen Film zur Brandausbreitung |
| Mo 12.9. | Dichte Messgeräte Dichte verschiedener Werkstoffe |
| Die 13.9. | Dichte Rechenaufgaben |
| Mi 14.9. | Temperaturmessungen Kühlen |
| Mo 19.9. | Trocknen, Wassergehalt Kristallisation |
| Die 20.9. | Filtration Extraktion |
| Mi 21.9. | Destillation |
| Mo 26.9. | Destillation Fortsetzung, Glasapparatur aufbauen |
| Die 27.9. | Besichtigung einer Firma der Azubis Chem. Rechnen beendet |
| Mi 28.9. | Maßanalyse NaOH / HCl; |
| Die 4.10 | Oxalsäure, Natriumcarbonat Titerstellung |
| Mi 5.10. | Schwefelsäure |
| Mo 10.10. | Borsäurebestimmung Molekülbau |
| Die 11.10 | Elektrochemie Leitfähigkeit Bau und Calibrierung einer Messzelle Probenahme in Gewässern, Bestimmung vom Salzgehalt |
| Mi 12.10. | Korrosion pH - Wert Photometrie Bestimmung von Ammonium und Eisen |
| Mo 17.10. | Schnelltest und Vorproben Boraxperle Beilsteinprobe Flammenfärbung Methanol Test Plaste |
| Die 18.10. | Besuch einer Firma der Azubis |
| Mi 19.10. | Herstellung eines Produktes Kalziumkarbonat |
| Do 20.10. | Untersuchung unbekannter Proben |
| Fr 21.10. | Zusammenfassungen Dokumentation Abschluss |